华声在线全媒体记者 田甜 实习生 滕瀚莹 颜浩林

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传授舞龙技艺、组建舞龙队伍，让中华武龙在校园里收获无数粉丝。今年35岁的朱礼，是长沙望城区茶亭梅园中学的校长，也是中华武龙的传播者。坚持13年，带领乡村孩子去往更大的舞台，这份热爱不仅让学生们爱上舞龙，也带动了小学所在片区26所学校一同参与。

“想要带动更多孩子舞龙，让他们更自信，也想将传统文化传承下去。”6月28日，朱礼接受了本报记者采访。

（朱礼带领学生学习中华武龙。）

教舞龙13年，他让校园上空腾起中国龙

翻滚、穿腾、游龙……梅雨过后，茶亭梅园中学校园里阳光正好。大课间的绿茵场上，伴随着铿锵鼓点和声声呐喊，两百余条“彩龙”激情舞动。这是由朱礼独创的，属于梅园中学学生的大课间活动。

“2010年大学毕业，成为体育老师。今年是我从教的第13年，也是带领学生舞龙的第13年。”提及自己与舞龙的缘分，朱礼打开了话匣子。他的童年时期，看舞龙就是最大爱好。上了大学之后，如愿加入学校舞龙队，正式了解并学习这项传统技艺。

“那时每天练习很累但很开心，舞龙的魅力真的很难用语言表达。”2010年，朱礼进入湖南师大附中星城实验中学，担任体育老师。在一次青年老师赛课活动上，朱礼结合自己的爱好，给孩子们上一堂特色课。

“来不及采购，我就自制了一条拖把龙。”没有专业道具，但朱礼的舞龙课还是一炮而红，获得了师生们的一致好评。学习中华武龙的学生排起了长龙，这也极大地鼓舞了朱礼在校园进一步推广的决心。

随后，朱礼不仅编写了《舞龙》教材，还组建了舞龙队，教学生中华武龙。直至今日，朱礼已坚持13年。

（校园舞龙表演时合影。 受访者供图）

让舞龙把乡村孩子带到更大的舞台

2021年，朱礼调任梅园中学，同年7月，学校龙魂舞龙队正式成立。“梅园中学是一所寄宿制学校，大部分孩子都是留守儿童，艺体活动不是很多。相比起其他孩子，他们明显不够自信。”说起组舞龙队的初衷，朱礼表示：“希望通过学习中华武龙，给孩子们一个更为广阔的舞台，让他们自信开朗起来。”

为了尽快组队，他四处奔走，先后为学校添置了4条九把龙和200多条中华武龙。中华武龙是在武术与舞龙两项民族传统体育运动项目紧密融合的基础上，以运动技术重构、优质文化熔铸为思路，而开发的一种全新体育项目，适合表演和全民健身。

“舞龙不仅对身体素质有要求，还需要良好的团队协作能力。”练习中，他发现学生们精神面貌明显变好，学习效率也随之提升。在朱礼的带领下，学校的舞龙队不断壮大，舞龙也发展成全校每日课间活动。学校舞龙队参加了多项国内外比赛，先后获得国家级舞龙舞狮比赛金奖、最佳展演奖、最佳传承奖，在各类比赛中斩获15块金牌、3块银牌。

2022年，舞龙项目正式纳入教育部《义务教育课程方案和课程标准》，朱礼把握机遇，在茶亭桥驿片区校重点打造舞龙项目，片区26所乡村学校都有了自己的舞龙队。“看着孩子们愈发开朗自信，我相信这样的传承与推广是正确的。”朱礼笑着说。

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