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为了切实减轻学生作业负担，提高作业设计的科学性和合理性，扎实推进“双减”，丁河小学于8月14日举行“双减”背景下线上创新作业设计的主题分享会。来自语文、数学老师进行了分享。

此次分享会前，各学科组在集体教研会时间，梳理出本组暑期作业设计的优缺点和创新点，并对作业设计提出了新的设想。

语文组由教研组长王老师分享，语文学科是基础中的基础，务必要抓好抓牢基础性作业，既要减量增效，还要小步伐创新。语文组对各年级的语文基础性作业做了深入的分析，寻找优缺点，针对不足精心优化作业设计，创设了趣味性、创新性的作业，

数学组李老师从“我们做了什么”、“我们将要做什么”和“我们的反思”三个方面进行分享。从常规作业、个性作业、梯度作业、特色作业四个方面展示数学组老师优秀的作业设计。对比了学生开学初和现在的作业，看出孩子们在书写习惯、作业正确率上有了很大变化。数学组的特色作业很有创意，便于实践，体现另外学科融合的理念。

最后，校长对此次活动进行了点评总结，对两位老师的精彩分享给与了高度评价，希望老师们在作业设计上深度思考，积极探索，作业设计要做到:基础兜底，适度创新，学科融合，鼓励大家继续形成头脑风暴，在不断地探索实践中超越自我，真正让“双减”政策落地开花，助力学生健康成长。

（通讯员 张淼 庞玉婉 供稿）

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