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惠州日报讯 （记者李芳娟 通讯员杨伟诗）在贵州省黔西南州贞丰县第二幼儿园里，来自惠州惠阳的幼儿园老师领着小朋友们开展足球活动。孩子们在游戏中跑跑跳跳，开心极了。这场“足”够精彩的互动课，是惠州市学前教育“头阵计划”名园长团队赴贞丰县第二幼儿园访园指导的一幕，也是惠阳区教育局在“东西部协作”中助推学前教育发展的缩影。

惠阳的幼儿园老师领着贞丰的小朋友们开展足球活动。 惠州日报记者李芳娟 通讯员杨伟诗 摄

按照《惠州市教育局黔西南州教育局东西部教育协作框架协议》及惠阳区教育局东西部教育协作工作要求，2021年9月，惠阳区淡水中心幼儿园与贞丰县第二幼儿园成为结对协作幼儿园，着力推进两园开展结对协作、园长教师培训培养，强化两园先进教育理念互学互鉴，同步提升幼儿园基础能力和办园质量。

为进一步促进幼儿园之间的交流和发展，充分发挥淡水中心幼儿园和惠州市学前教育“头阵计划”名园长团队的示范引领作用，帮扶指导贞丰县第二幼儿园共同提高办园质量，6月5日，惠州市学前教育“头阵计划”名园长团队领头人、惠阳区淡水中心幼儿园园长郑花莲带领名园长团队成员及幼儿园骨干教师一行，前往贞丰县第二幼儿园开展访园指导活动。

团队共进，带动一批，辐射一片。活动中，郑花莲作《巧衔接 共成长》专题讲座，并进行市级课题《大班幼儿良好学习习惯养成的策略研究》成果推广；惠州市机关第二幼儿园副园长黄肖珍作《区域活动教师工作流程》专题讲座；惠阳区淡水中心幼儿园副园长陈海云作《学龄前儿童营养》专题讲座。

“听完专题讲座很有感触，我们老师还可以通过家访、家长会等方式了解孩子更多情况，制定更符合孩子实际需要的幼小衔接教育方案……”通过几天交流，贞丰县第二幼儿园的老师们受益匪浅，表示将带着对课题研究、区域活动组织、幼儿营养膳食制定的思考与探索，加大学习和教研力度，提高专业能力，提升保教质量。

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